Introduction of Japan - City & Culture
2025/12/11

- Toimumise aeg: Teisipäev, 9. sept 8:30-9:15 ja kolmapäev, 10. sept 11:40-12:25
- Asukoht: Järveotsa Gümnaasium
- Mis tüüpi üritusega on tegu: Loeng
- Kõnelejad, esinejad: (Sept 9) pr KUBOTA Ai, inglise keele õpetaja, Hamamatsu-shougyou High School, (Sep 10) pr NISHIKINO Yuna, Osaka Metropolitan University College of Technology
- Korraldaja: Tallinna Järveotsa Gümnaasium
- Koduleht: https://jarveotsa.ee/
- Osalemise viis: Saatkonna algatus: Saatkond tutvustas kaht isikut, kes viibisid Eestis, et tutvuda siinse haridussüsteemi ja muude seotud teemadega, härra Sonobele (õpetaja/haridustöötaja) ning tegi ettepaneku selle ürituse korraldamiseks.
- Ürituse ülevaade: Klassitunnilaadne üritus, kus Tallinnat külastav Jaapani gümnaasiumiõpetaja ja tehnilise kolledži tudeng külastasid kohalikku gümnaasiumi, et tutvustada Jaapani linnu ja kultuuri.
- Date and Time: Tuesday, Sep 9, 8:30-9:15 and Wednesday, Sep 10, 11:40-12:25
- Venue: Järveotsa Gymnasium
- Event type: Lecture
- Speakers, performers: (Sep 9) Ms. KUBOTA Ai, English teacher, Hamamatsu-shougyou High School (Sep 10) Ms. NISHIKINO Yuna, Osaka Metropolitan University College of Technology
- Organizer: Tallinn Järveotsa Gymnasium
- URL: https://jarveotsa.ee/
- Format of Participation: The Embassy’s initiative: The Embassy introduced the two individuals, who were visiting Estonia to observe its education system and other related matters, to Mr. Sonobe (Teacher/Educator) and proposed the holding of this event.
- Event Overview: A class-style event where a Japanese high school teacher and technical college students visiting Tallinn visit a local high school to introduce Japanese cities and culture.
- 実施日時: 9月9日(火)8:30-9:15 / 9月10日(水)11:40-12:25
- 場所: Tallinn Järveotsa Gymnasium (タリン)
- イベントの形式: レクチャー
- 講師、出演者等: 9月9日:久保田 愛、静岡県立浜松商業高等学校英語教師; 9月10日:錦野 結菜、大阪公立大学工業高等専門学校3年生
- 主催: Tallinn Järveotsa Gymnasium
- ウェブサイト: https://jarveotsa.ee/
- 参加の形式: 当館企画
- イベント概要: タリンを訪問中の日本の高校教師及び高等専門学校生がタリンの高校を訪問し、日本の都市と文化について紹介する授業形式のイベント。
